用心敲开学生心扉 “姐姐”先生总能让课堂“激

  长江日报记者杨枫 通讯员李步敏

  用心敲开学生心扉

  “写好一篇文章需要三个因素:阅读,模仿,情绪。阅读意味着大批积累,模仿意味着不停理论,情绪意味着人生经历和情绪投入。”这是武汉市第十四中学高三学生给先生“娟姐”编写的话语集中的一则。昨日,她的学生胡波涯说,“姐”有魔力,总能让课堂“激情熄灭”起来,她的许多话已经变成了毕业生记忆里难以忘怀的记忆,岂论何时想起来总能会心一笑。

  “姐姐”先生李娟    学校供图

  那天他在课间捏了一堆雪球藏在抽屉里,娟姐方才走进教室门口就遭到胡同学的“伏击”,还惹来好多同学的效仿,大赢家足球,三四个雪球忽然一起从教室的各个角落飞向娟姐。她岂但没恼,还左偏右躲,和孩子们玩了起来。她被一枚雪球击中后,全班同学笑得前俯后仰。她佯装愤慨地说:“等着,下课了再来收拾你们!”结果一下课,她果然组织几个孩子对战打雪仗,玩得不亦乐乎。

  学生们会经常向她倾诉自己心中的小秘密,大赢家足球,因为他们知道,娟姐不会正襟危坐、高高在上地一味指责他们,反而会笑着告诉他们,没关系,这真实是青春的烦恼。

  “娟姐”叫李娟,是十四中语文先生,常年坚守在高三年级。高三学生压力大,课堂气氛比照爽朗,李娟千方百计“点燃”学生的精神,幽默的话语便是她的独门方法之一。“吐槽”学生字迹潦草,她说:“看看这位同学的作业,字体流畅,曲线人造,零打碎敲,可谓获得草书大师张旭的真传,除了无法辨认这个缺陷之外……”她还常“吐槽”自己,她说:“上帝在给我们每个人关上一扇门的时分,会关闭一扇窗。因为我的文学大门敞开着,所以数学的窗就关闭了。”学生回了她一句,“你的房子忘了装窗户。”她和孩子们一起哈哈大笑……这些话被学生写在日记本上,作为青春回想永远珍藏。

  今岁首年月,李娟因为腰部意外受伤,不得不在家苏息了一周。因为放心不下学生,她还是决定带伤回校上课。从校门口到办公室,她被同事和学生们接力背进了教室。学生们在讲台上堆满了“平安果”和贺卡,中午,他们还卖力帮李先生去食堂打饭。学生们坚定不让她站起来写板书。

  “姐姐”先生总能让课堂“激情熄灭”

  李娟说,在她心里,学生们就像她的冤家和亲人一样,是值得彼此一辈子记挂的人。

  毕业生胡波涯说会永远记住那个下雪的冬天。

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